Recrutement pour la fonction d’éducateur/rice (niveau D3.1).

Offre d'emploi

Publié le 01 février 2023
Offre d'emploi expirée

Contrat

Type de contrat

Contrat à durée indéterminée

Début du contrat

01/03/2022

Régime de travail

Temps plein (37H30)

Horaire de travail

de 8 heures à 16 heures

Salaire

Echelle D3.1. Rémunération annuelle brute indexée (temps plein) entre 33.548,24 € et 46.216,89 €.

Avantages

Avantages :
• Les agents bénéficient de minimum 32 jours de congés annuels pour des prestations complètes.
• Octroi d’une allocation de fin d’année.
• Intervention à 100% pour les frais de transport entre domicile et lieu de travail organisé par les sociétés de transports publics.
• Octroi d’une indemnité kilométrique pour l’utilisation de la bicyclette sur le chemin du travail.
• Accessibilité via les transports en commun (gare SNCB à proximité).

Emploi

Recrutement pour la fonction d’éducateur/rice (niveau D3.1)

Description de la fonction

Sous la direction directe de la coordinatrice du service, indépendamment des diverses tâches ponctuelles qui pourraient lui être confiées, le(la) titulaire de la fonction assume les activités suivantes : 

Participation au travail commun du S.I.S.

Il/elle participe aux charges du travail quotidien et veille au bon fonctionnement du SIS.
Rôle d’accueil 

Il/elle accueille les participants en début d’atelier, prépare la fiche d’inscription.
Gestion de la dynamique de groupe

  • Il/elle explique les consignes des activités, le déroulement de la journée et les principes de fonctionnement en groupe, ainsi que les règles dans le cadre institutionnel.
  • Il/elle s’assure du respect des règles de la charte au sein du S.I.S. et lors de sorties extérieures.
  • Il/elle apporte une écoute attentive et respectueuse des participants.
  • Il/elle développe une attitude empathique à l'égard des participants.
  • Il/elle a la capacité de canaliser et de tempérer les éventuels conflits et tensions entre les participants du groupe, il/elle sera également en mesure de canaliser son énergie dans les situations tendues.
  • Il/elle sera se montrer patient(e) avec les participants plus lents ou en difficulté et adapte son accompagnement au rythme de chacun.
  • Il/elle développera l’esprit d’équipe au sein du groupe.
  • Il/elle perçoit les blocages, les difficultés et les problématiques rencontrées par les participants.
  • Il/elle reste neutre dans son approche des situations rencontrées.
  • Il/elle s’adapte dans les échanges avec les participants en tenant compte de leur rythme, leur niveau d’intégration, leur personnalité.
  • Il/elle se montre ouvert aux différences culturelles, philosophiques, aux handicaps, …
  • Il/elle sait se montrer discret concernant les informations échangées qui ont un caractère privé.

Suivi social des participants

  • En concertation avec la coordinatrice, il/elle a pour mission d'assurer l'accompagnement des participants. Une réunion d’équipe est organisée chaque mois afin de fixer les objectifs pour les participants.
  • Il/elle effectue des retours réguliers de ses observations auprès de la coordinatrice.

Animations

  • En concertation avec la coordinatrice, il/elle propose et organise des animations en relation avec les besoins rencontrés par les participants.
  • Il/elle prépare la salle et le matériel nécessaire pour chaque activité.
  • Il/elle organise les sorties extérieures (inscriptions, logistique) et dans ce cadre accompagne les participants.
  • Il/elle s’assure de la communication des évènements (internes et externes) auprès des participants et veille à l’inscription des participants dans l’agenda.
  • Il/elle sera en mesure de collaborer avec des partenaires extérieurs et de veiller à l’encadrement du groupe.
  • Il/elle valorise les réalisations, les réussites, les évolutions de la personne accompagnée.
  • Il/elle a la capacité d’organiser des évènements pour l’ensemble du public accueilli au C.P.A.S.

Travail administratif

  • Il/elle maîtrise l’utilisation des logiciels de bureautique et Internet.
  • Il/elle rédige de manière claire et structurée un document (notes, textes, rapports, comptes rendus, …).
  • Il/elle encode et met en forme des documents (notes, textes, rapports, correspondances, comptes rendus...) à partir de consignes.
  • Il/elle établit et tient à jour des systèmes de classement ou d’archivage.
  • Il/elle publie des informations et/ou photos via le groupe privé.
  • Il/elle assure la gestion des appels téléphoniques destinés au service.

Il/elle relaye les informations vers les personnes ou services concernés.

Profil souhaité

Savoir

  • L’éducateur(rice) dispose d’un bon niveau de français oral et écrit.
  • Il/elle a une bonne orthographe.
  • Il/elle maîtrise les logiciels bureautiques (Word, Excel, Outlook, Internet).
  • Il/elle est capable d’appliquer les techniques d’animation de groupe.
  • Il/elle est capable d’exécuter les différentes missions et tâches attribuées et les mener à bien de manière cohérente avec les méthodes de travail et les moyens qui sont mis à sa disposition.

Savoir-être :

  • Il/elle est pourvu d’un sens social aigu et aime travailler avec un public fragilisé.
  • Il/elle dispose d’importantes capacités d’écoute, d’accueil et d’empathie.
  • Il/elle a une aisance relationnelle et communicationnelle.
  • Il/elle a de bonnes capacités organisationnelles.
  • Il/elle est rigoureux.
  • Il/elle agit avec intégrité et professionnalisme (veiller à la primauté de l’intérêt général sur les intérêts particuliers).
  • Il/elle se montre capable de faire preuve de droiture, de réserve, de respect des règlementations et de la hiérarchie dans l’exercice de sa fonction.
  • Il/elle se montre cadrant avec diplomatie.
  • Il/elle est capable de travailler de manière autonome et en équipe dans un esprit constructif.
  • Il/elle connaît le fonctionnement d’un CPAS.
  • Il/elle est prêt à suivre, le cas échéant, des formations que l’employeur jugerait utiles.

Conditions requises

  1. Etre titulaire au minimum d’un Certificat d’Enseignement Secondaire Supérieur (C.E.S.S.) de niveau A2, à orientation sociale, éducative, paramédicale, pédagogique à la date de clôture des inscriptions.
  2. Réussir les épreuves de sélection portant sur les connaissances techniques, les aptitudes professionnelles propres à la fonction à remplir.
  3. Démontrer ses motivations et capacités à occuper le poste.
  4. Jouir de ses droits civils et politiques.
  5. Etre titulaire du permis de conduire de catégorie B.
  6. Etre dans les conditions du statut A.P.E. (Aide à l’emploi cf. FOREM) au moment de l’engagement.
  7. Avoir introduit sa candidature dans les formes et délais fixés par l’appel aux candidatures.

- Une expérience de travail en groupe, en collectivité constitue un atout.

Renseignements complémentaires

Marie-Madeleine ABDELUAHAB (02/391.00.74) – marie-madeleine.abdeluahab@cpas-tubize.be

Modalités d'introduction des candidatures

Sous peine de nullité, les candidatures devront parvenir,

  • accompagnées
  • d’une lettre de motivation,
  • d’un curriculum vitae,
  • d’une copie du diplôme requis,
  • d’une copie recto-verso de la carte d’identité,
  • d’une copie recto-verso du permis de conduire
  • au CPAS, à l’attention  du Service du personnel, rue des Frères Taymans 32 à 1480 Tubize OU via le site internet :  https://www.cpas-tubize.be/offres-demploi/ .
  • pour le 14/02/2023, date de la poste ou de l’accusé de réception faisant foi.

Un extrait de votre casier judiciaire (Modèle 1) sera requis lors de l’épreuve orale.

Situation contractuelle

Contrat à durée indéterminée.

Début du contrat : Mars 2023.

Régime de travail : Temps plein.

Horaire de travail : de 8 heures à 16 heures. A convenir avec la coordinatrice du service.